Liga Acadêmica de Pesquisa em Psicologia da Universidade de Caxias do Sul: formação científica e extensão universitária

Autor(es): Eliane Trevisol Dal Ponte , Alexandra Carol Cioato, Beatriz Schwartz, Juliana de Andrade Missio, Sofia Farinon, Alice Maggi ,
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A Liga Acadêmica de Pesquisa em Psicologia da Universidade de Caxias do Sul (LAPEP UCS) surgiu da necessidade de ampliar, de forma extracurricular, o contato dos acadêmicos do curso de Psicologia com a pesquisa científica, dado que a carga horária curricular se mostrou insuficiente para a consolidação de competências investigativas. Diferentemente de outras ligas da área, a LAPEP UCS não se organizou em torno de uma abordagem teórica específica, mas dedicou-se à pesquisa em Psicologia em suas múltiplas interfaces metodológicas e disciplinares. O objetivo foi promover formação complementar em pesquisa científica por meio de atividades de extensão articuladas ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia da UCS, aproximando estudantes de pesquisadores nacionais e internacionais de referência. A liga foi fundada em 2025, vinculada à extensão universitária, com encontros quinzenais híbridos, presencialmente no Campus Sede e online via Google Meet, abertos a estudantes de Psicologia e áreas afins. Ao longo de 2025 foram realizadas dez palestras com 101 participantes; em 2026, os encontros continuaram exclusivamente online, com crescimento expressivo - 140 inscritos no primeiro encontro. A inserção da professora orientadora na Escola Interdisciplinar FAPESP/2025 (Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo) exclusiva a pesquisadores em pós-doutorado em Humanidades, Ciências Sociais e Artes, e mediada pela Associação Nacional de Pesquisa e Pós Graduação em Psicologia (ANPEPP), viabilizou diretamente palestras com pesquisadores internacionais sobre neurotecnologias, psicoetologia e trajetórias em pesquisa nas Ciências Humanas, exemplificando como a extensão universitária se beneficia da inserção docente em redes científicas de excelência. Os resultados indicaram ampliação do pensamento crítico e familiaridade com metodologias científicas; estudantes relataram ter encontrado a ideia para o trabalho de conclusão de curso a partir de atividades da liga, e houve aumento no interesse pela iniciação científica entre os participantes. A experiência consolidou a LAPEP UCS como espaço formativo que estreita os vínculos entre universidade e comunidade acadêmica ampliada, contribuindo para uma formação em Psicologia mais reflexiva, investigativa e comprometida com a excelência científica.  

Palavras-chave: pesquisa em psicologia, extensão universitária, formação acadêmica